首先祝贺我们天霖美国高中项目的美国同事都顺利抵达中国南京，在此除了感谢你们为此之前所作出的所有准备，也感谢你们对瓦萨奇和天霖的信任，当然还要感谢你们选择在中国这个谜一样国家来实现你们职业理想的勇气。我也希望用这个机会感谢一下为你们到来我们的许多中国同事比如查尔斯和他的部门，他们为了你们的到来和美国高中项目的顺利开展付出了很卓越和扎实的努力。当看到你们和我们坐在这里时，我相信一切我们之前付出的努力和辛苦都是值得的，因为你们和我们一起将创造历史。
天霖美国高中项目希望为美国高中课程项目在中国中学的实际运营提供一个管理、教学和运作的范式，同时更希望我们美国中学教育理念和教学模式去影响更多中国未来的精英。
我知道对于你们中的很多人可能是第一次来中国，我相信并确定这个你们将会为你们的这个选择骄傲，因为你们将拥有的肯定是一段美妙的文化生活体验和必将被你们永远铭记的工作经历还有很多值得信任的朋友。
我不知道你们是否知道民国，其实大约100年前，从南京开始然后是这个省的南方开始了最早的这个国家的西式中学的开办，那个时候这个城市就有很多教学中学，那个时候这些中学的课本就是完全的西方教材。我们这个城市最好的大学南京大学100多年前是和康奈尔大学合办的，校歌的曲调还是康奈尔大学校歌的旋律。那个时候的国际化教育培养了一批中国的精英、大师和中流砥柱。我想说的是南京这个城市和这个省的南部地区一直是中国教育实验的前沿阵地。
我想和大家分享一下我对我们美国高中的理解，天霖眼中的美国高中有这样几个特点的具备。一是它有美国私立高中的优良传统，尤其要传承瓦萨奇的传统，也那就是注重创新和国际视野和眼界的培养以及鲜明的国际化公民意识。二是它要传承中国承载学校的传统。我觉得这两个糅合在一起不容易，很难，但也非常有挑战性。在量化科目比如数理化上中国基础教育有优势，而在人文学科上美国教育比我们领先太多，因为它会注重培养独立思考和批判而不是只是强调知识技能和答案的传递。我相信你们下面会切实地了解到我们如何努力地将这两个教学系统的优势结合起来。在这个过程中我们包括你们肯定会有感到痛苦和挣扎的地方，但我相信基于我们共同的价值追求，以犹他州的香格里拉山谷和此时我们身后的紫金山见证，没有什么能阻止我们对更加美好的生活品质的追求。 希望你们享受这几天的假期时光，如果有任何需求，请与我们同事联系。请记住，我们现在已是一家人。谢谢。