一个人的设计王国
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南外仙林分校国际高中有这样一位少年，
自幼就对建筑设计感兴趣，
全世界的建筑作品几乎看了个遍，
并努力用画笔一幅幅临摹自己喜欢的作品。
自他对父母说：“想成为一名建筑设计师”，
南外仙林分校国际高中 中澳精英国际课程 设计班便迎来了一位叫管浩廷的大男孩。
在此后的学习中他一直坚定目标，
即便有同学追逐所谓的热门专业时，他也未受丝毫影响。
顺利完成一年的专业设计课程后，
对于美、关于设计有了更敏锐的触觉。
在准备以玄武湖为背景的学业作品设计时，
他说：我想表达“生生不息”，
就像中国玄学中的阴阳，在动态运行中化生万物。
受此启发，他用三角图案代表实和阳，弧线代表虚和阴，刚柔并济，最后用三个不同的模块巧妙的折叠出贯穿前后的立体空间，阴阳融合又呈动态平衡。
人置于雕塑前，似乎有很多感触被勾起——有儿时记忆里，炎炎夏日妈妈牵手走过买的那瓶冰镇汽水的味道，也有某个雨后玄武湖青峰山岱、暮霭沉沉自然景致……
当收到幅作品时，世界50强名校新南威尔士大学教授也不禁竖起了大拇指，称赞这是他今年收到的最优秀作品。
2016年11月作者将这幅作品敬送于自己的母校——南外仙林分校，感念母校这些年来对自己的栽培和关爱。
今天，作者已经远赴澳洲，将在墨尔本大学完成为期五年的建筑设计专业方向学习。谈到未来的学习，作者说：我会好好学习，不让自己挂科。似乎昨天的成绩都已经成为过去，与今天再无关系。
南京外国语学校仙林分校国际高中 澳洲精英国际课程班（ufs)
设计科方向简介：
2015年9月，南京外国语学校仙林分校国际高中 澳洲精英国际课程班（ufs）在原有商科和理工科两大类别课程基础上增加设计科，专门面向志在投身艺术设计领域的学生。该学科方向由澳洲标志性名校新南威尔士大学建筑学院（澳洲排名第一，世界第六）和美术与设计学院（澳洲排名第一，世界第十一）两大学院全程指导，并提供资源支持，所有核心课程教学均由新大预科学院全球遴选专业教师讲授。2016届南外仙林分校国际高中12名设计方向毕业生首战告捷，100%被新南威尔士大学、墨尔本大学两所澳洲殿堂级设计名校优先录取。
学生在入读该设计科之前无需具备艺术设计基础，因为该学科在课程设置上既有包括素描、电影制作、平面设计、3d设计等基础性技能学习，又有美学熏陶、创新性思维培养等各种拓展课程。
设计核心段课程设置：
第三学期开设
全英文外教课程：学术英语、数学、计算机、商务、科学；
雅思备考课程、素描、微电影制作等。
第四、五学期开设
全英文外教核心课程：学术英语、数学、计算机、设计（二维设计、3d设计、3d作品制作、平面造型设计、3d造型设计）、国际议题与视角。
除了学习设计科基础知识和设计技能外，该科目学生还需利用所学将若干设计理念进行2d、3d可视化呈现，完成贯穿全部课程、至关重要的5个作品设计。这5个作品既相互独立、又相互呼应，从抽象到立体，再到功能性设计，最后落地为与生活密切相关的商业设计。在专业设计外教精细的打磨和不断尝试中,学生的动手能力、创造力、空间想象力将会有质的提升，为学生即将进入艺术设计领域深造打好基础。